Grup d'investigació en infermeria, educació i societat (GIES)

Programa de recerca

Cures i atenció mèdica

On som

Campus Docent Sant Joan de Déu

Com arribar-hi

Webs relacionades

El grup d'Investigació en Infermeria, Educació i Societat (GIES) es desglossa en 4 àmbits de recerca diferencials (Acció Social, Metodologia d'atenció a la salut, Innovació docent i Trets identitaris). Cadascun d'aquests àmbits està constituït per un grup de professors/es que desenvolupen la seva activitat investigadora al voltant d'un mateix centre d'interès: l'anàlisi de les desigualtats socials i la situació de vulnerabilitat, l'avaluació de plans de cures d'infermeria, el desenvolupament i anàlisi de metodologies docents innovadores i els trets identitaris de la nostra professió.

Línies de recerca

  1. Aspectes més rellevants de la professió infermera, com són identitat i cures.
  2. Innovació docent per millorar la formació dels nostres estudiants.
  3. Àcció social, àmbit imprescindible per donar resposta a les noves necessitats de la societat.

Objectius científics

  1. Potenciar la investigació del Campus Docent Sant Joan de Déu.
  2. Millorar la qualitat científica dels projectes del Campus.
  3. Divulgar la recerca realitzada al Campus.
  4. Valorar tots els projectes de recerca que siguin proposats per professionals del Campus.
  5. Vetllar perquè els projectes externs siguin especialment d'interès contrastat i impliquin un reconeixement significatiu de la participació dels professionals del Campus.

Membres del grup

Últimes publicacions

Més publicacions

Projectes

Nom del projecte:
Implementación la escala modified Yale Preoperative Anxiety Scale en la práctica clínica diaria para evaluar la ansiedad prequirúrgica de los niños de 2 a 12 años
Investigador/a principal
Carmen Jerez Molina
Entitat/es finançadora/es:
Departament de Salut - Generalitat de Catalunya
Codi
SLT006/17/00196
Data de inici-fi:
2018 - 2018
Nom del projecte:
La implantació de la infermera primària o referent en una unitat d'oncologia - hematologia pediàtrica a través d'un procés d'investigació acció participativa
Investigador/a principal
Núria Roca Capara
Entitat/es finançadora/es:
Fundació Infermeria i Societat
Codi
PR-008-16
Data de inici-fi:
2017 - 2018
Nom del projecte:
Adaptación al castellano y estudio de fiabilidad y validez de la Escala de Valoración de Competencias Enfermeras en Simulación de Crighton (C-SEI)
Investigador/a principal
Mariona Farrés Tarafa
Entitat/es finançadora/es:
Col·legi Oficial d'Infermeria de Barcelona
Codi
PR-1923-14
Data de inici-fi:
2015 - 2019
Més projectes

Tesis

  • La satisfacción de la familia con la calidad de la asistencia en la UCI: adaptación al castellano y estudio de fiabilidad y validez del European Questionnaire (EUROQ2)
    Organisme
    UNIVERSIDAD ROVIRA Y VIRGILI
    25/09/2027
  • Construcción del proceso de profesionalización de enfermería desde los Centros Universitarios de la Orden de San Juan de Dios.
    Organisme
    UNIVERSIDAD DE MURCIA
    30/09/2022
  • Adaptación y validación de las escalas QPC "Quality in Psychiatric Care" en el ámbito de la hospitalización
    Autor
    Sánchez Balcells, Sara
    Organisme
    UNIVERSIDAD DE BARCELONA
    30/09/2019
Més tesis

Notícies

Més notícies