Publicacions
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Roca-Capara N.
Young adults of Latin American origin in London and Oxford: identities, discrimination and social inclusion
COMPAS Working Papers . (93): 32-32.
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Roca-Capara N and Morera MJ.
El Pla d'acció tutorial dels estudis de grau en infermeria a l'Escola Universitària d'Infermeria Sant Joan de Déu
Annals de Medicina (Barc) . 94((1)): 11-14.
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Cano A.
Enseñanza de la salud reproductiva en una Escuela Universitaria de Enfermería
Revista Iberoamericana de Fertilidad y Reproducción Humana . 28(2): 161-166.
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Martínez-Rodríguez L.
La Ética del cuidar: una visión desde Aristóteles
Cuadernos de Bioetica . 22((2)): 455-456.
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Roca-Capara N.
Construint identitats flexibles: joves adults d'origen extracomunitari a Barcelona
EMIGRA Wolking Papers . (131): 25-25.
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Icart MT, Delgado MP, Ramio A, Nevado R and Icart C.
Evaluación de los conocimientos adquiridos en la asignatura investigación a través del cine
Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU ) . 3((4)): 194-205.
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Vega C and Fernández-Lamelas E.
Participación comunitaria en salud: ¿realidad o ficción?
ENFERMERIA CLINICA . 20(4): 213-215.
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Roca-Capara N, Vega C, Morera MJ, Hurtado B, Insa E, Pedrola A and Royo D.
La Tutorización de las prácticas clínicas: garantía de calidad docente
Educare-21 . (71): .
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Roca-Capara N.
La mediació intercultural en una societat canviant
Referent: Papers de la Fundació Unió . : 22-23.
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Cano A.
Planificación familiar: métodos anticonceptivos. Atención perinatal básica: programa gráfico de formación
Matres Mundi . : 125-133.